REVISTA Nº 91                                               

Montaigne y la educación política en los Essais.

Vicente Raga Rosaleny
Departamento de Psicología y Unidad de Investigación
Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt, Armenia-Quindio, Colombia
vraga@cue.edu.co

RESUMEN:   

   Michel de Montaigne, autor renacentista francés iniciador del género ensayístico y difusor del escepticismo en su época, no suele considerarse habitualmente como un pensador político. A nuestro juicio, sin embargo, a lo largo de sus ensayos sería posible encontrar una propuesta de educación política que contrastaría con la tradicional del escolasticismo y con los innovadores planteamientos del padre de la teoría política, Maquiavelo. Tomando como modelo algunos ejemplos históricos destacados del pasado clásico y del presente, con la conquista del Nuevo Mundo en mente, la propuesta de Montaigne se alejaría del supuesto conservadurismo escéptico y del crudo pragmatismo maquiavélico.


ABSTRACT:

   Michel de Montaigne, French Renaissance author who initiates the essays genre and diffuses skepticism at his time, usually is not considered a political thinker. Nevertheless, in our opinion, throughout his essays it would be possible to find a proposal of political education that would contrast with the traditional scholasticism and the innovating expositions of the political theorist, Machiavelli. Taking as a model some outstanding historical examples from the past classic and the present, with the conquest of the New World in mind, the proposal of Montaigne would move away of the supposed skeptical conservatism and crude Machiavellian pragmatism.